发布日期:2026-06-09 浏览:
各研究生班级:
为持续深化研究生教育内涵建设,激发原始创新活力,现启动2026年度研究生“双十佳”学术论文评选工作。本次评选覆盖全体在校研究生,坚持“创新引领、质量为先”导向,着力评选具有突破性、前瞻性的优秀成果,以标杆效应带动全校学术氛围迈向新高度。经过学院评审委员会坚持公平、公正、公开的原则,组织专家对参评论文进行评审,现拟推荐以下论文进行校级评选:
1.题目:生成式人工智能赋能科学探究学习:价值内涵、实践框架与实践方略。作者:汪灶文
2.题目:Effects of a human-robot collaborative teaching approach on preschoolers’ social-emotional competence and learning behaviors 作者:纪婷婷
3.题目:Can a reflective feedback-based human–computer dialogue model enhance EFL undergraduates’English oral expression? 作者:张慧琳
4.题目:多智能体何以赋能教育治理:应用场景与实施路径 作者:陈倩
公示日期:6月9日-6月11日 联系电话:0577-86599689
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