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本专科教育

学前教育(师范)

发布日期:2026-07-09 浏览:

一、专业概况

学前教育专业创办于1984年,是浙江省学前教育专业创办最早的两所院校之一,素有“北杭幼(浙江师范大学的学前教育专业)、南温幼(太阳集团tyc234cc的学前教育专业)”之称、有“浙南幼师摇篮”之美誉,是中国浙南的学前教育人才培养中心、幼教产业创新中心、学前教研中心、学前国际化教育中心。

二、培养目标

本专业践行社会主义核心价值观,贯彻落实党的教育方针和相关政策要求,立足温州,服务浙江,辐射全国,培养具有理想信念、道德情操、人文与科学素养、创新精神和国际视野,具备扎实专业知识和较强保教能力,能够自我反思与沟通协作,拥有“博爱雅艺”师范气质的多元卓越托幼人才。

三、主干课程(专业基础课、专业核心课、实践课程等)

1.专业基础课程

儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园游戏、学前卫生学、特殊儿童教育、AI+学前教育科学研究方法等

2.专业核心课程

学前儿童行为观察与指导、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前教育政策与法规、幼儿园班级管理、幼儿歌曲演唱、儿童舞创编、幼儿歌曲钢琴伴奏等。

3.主要实践环节

保育劳动实践、教育见习、教育研习、教育实习、教师职业技能、学前教育科研训练、毕业论文等。

四、办学特色(专业建设情况、师资力量、教育教学资源、各类平台资源(含学工、产教融合等)等)

1. 专业建设情况

太阳集团tyc234cc学前教育专业一直保持良好的发展势头,2019年获得省一流专业建设点,2021年通过教育部师范类专业二级认证。2022年入选国家一流本科专业建设点。2025软科中国排名A,在全国217个同类专业中位列第33。

2. 师资力量

拥有省“万人计划”青年拔尖人才1人,省“五个一批”人才1人,市教学名师1人,市“551人才”1人,市“青年拔尖人才”1人。近五年,建成国家级精品课程1门、省级精品课程8门,获省部级以上教改项目10项;获国家级课题3项,省部级课题17项;发表高水平论文38篇;出版专著2本、教材16本;政府、企业委托横向课题22项,金额300万左右。

3. 教育教学资源

1)实训场地和实践基地

学前教育专业建设有一批校内实训场地(见表1)和一批优质的校外实践基地。

1 学前教育系实验室一览表

名称

使用面积

地点

负责人

幼儿STEM教育与研究室

57.3

2C101A

张小伟、李娟

3-6幼儿发展与研究室

61.34

2C102A

曾莉、柴林姗

0-3婴幼儿发展与研究室

66.4

2C105

高瑾

特殊儿童教育实验室

57.38

2C201A

张晓霞

心肺复苏研究室

61.08

2C202A

单嗣氏

感觉统合实验室

66.73

2C205

张晓霞

儿童音乐教育实验室

105

大活A210-4

陈恩清

蒙特梭利教学实验室  

105.9

大活A303

曹娟

儿童绘本馆

25

2C103

陈铿、焦荣华

2)一流课程和教材

课程建设方面,建设有国一流课程一门《学前卫生学》、省级一流课程《学前卫生学》《学前儿童数学教育》《幼儿园班级管理》等5门课程为引领,

《学前儿童健康教育》等浙江省“新形态”教材,构建“新学前教育”核心课程体系,形成线上线下混合式教学模式。通过多元资源联动,专业教学实现从理论到实践、从课堂到幼儿园的闭环提升。

4. 各类平台资源

学前系建设了远程观摩系统,与龙港实艺幼儿园、玉环实艺幼儿园、乐清市蒲岐幼儿园、乐清市旭阳幼儿园、温大附幼锦东幼儿园建立了合作关系,学生和教师登录远程观摩系统即可观摩幼儿园教育教学活动。

五、就业前景(主要就业方向、升学情况、考公考编等)

1.就业去向

本专业培养以契合社会需求的多元卓越幼教人才为目标。近三年学生初次就业率平均95%以上,培养了温州地区85%以上的名园长,用人单位对毕业生总体满意度99.58%。毕业生就业去向包括幼儿园、托育机构、师范院校、学前教育研究机构、相关政府部门、教玩具研发部门、相关出版部门等。

2. 升学去向

近三年读研录取率平均20%以上,多位学生被北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、伦敦大学学院、英国爱丁堡大学、香港教育大学等录取。

3. 考公考编

本专业就业质量优异,考公考编优势显著。近三年毕业去向落实率稳定在95% 以上,就业稳定性强。毕业生约64%通过签就业协议(考公考编主渠道)入职公办幼儿园、教育事业单位等;约16%以劳动合同形式优质就业,整体就业比例约 80%。

六、优秀学生和校友评价

林弋湉,中共党员,太阳集团tyc234cc教育学院学前教育专业2023届优秀毕业生。本科期间表现卓越,囊括国家奖学金(2次)、省政府奖学金等校内外全部奖学金,荣膺浙江省“十佳大学生”提名、国家奖学金特别评审奖(全省十人)、“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖(负责人)等各级荣誉127项,实现专业A类赛事省级以上荣誉全覆盖。

她视温大时光为“可治愈一生的四年”,在母校“求学问是,敢为人先”精神引领下,从师识、师德、师表、师能四维度深耕不辍,涵养“博爱雅艺”师范气质。毕业后,她负笈世界顶尖学府伦敦大学学院(UCL)深造。学成归国后,实现华丽转身,现为宁波幼儿师范高等专科学校早期教育专任教师,化身杏坛新锐,赓续育人华章。

王越,中共党员,太阳集团tyc234cc教育学院学前教育专升本2021届毕业生,现于北京师范大学攻读学前教育学硕士。以专科为起点深耕幼教,在温大期间连续两年综合成绩第一,获国家奖学金、省政府奖学金(2次)、省优秀毕业生等荣誉。摘得中国“互联网+”创新创业大赛金奖、省职业生涯规划大赛最佳风采奖等多项竞赛桂冠。积极参与“知心姐姐”志愿服务,于社区践行教育初心。

2022年入读北师大后,获学业一等奖学金及优秀学生干部称号。加入“英才讲师团”解同窗之惑,两度参与“中国梦·强师行”支教,服务逾百小时,以教育热忱链接偏远地区儿童。学术视野与教育情怀交织中,王越逐渐明晰了自己的职业规划,希望成为能继续在学前教育领域发光发热,担当“授人以渔”的角色,继续在祖国大地上书写自己的教育人生。

校友评价

温州市学前教育指导中心主任 陈苗:温大学前教育系是我教育人生的起点,也是我教育初心萌发的地方。从幼儿园一线教师到园长,再到如今的市学前教育指导中心主任,每一次成长与角色转变,都离不开母校在教育情怀和专业能力上的培养。母校注重理论与实践融合,重视塑造学生的“博爱雅艺”师范气质,使我不仅具备了坚实的专业素养,更在内心深处种下了“一切为了儿童”的信念与使命。今天,我带着这份初心继续扎根在学前教育研究与服务一线。我身边许多优秀的教育同仁,也都来自温大学前教育系,他们专业、务实、有情怀,是温大学前精神最真实的写照。温大学前教育系,是值得托付教育梦想的地方!

温州市瓯海区教育研究院学前教育研究室主任 周慧静:温大学前教育系为我奠定了专业根基,也是孕育我教育情怀的地方。从一线教师到教研员,母校所沉淀的师范精神与教育理念,始终滋养着我对儿童世界的探索,支持着我在教研路上的深耕细作。如今,我扎根学前教育教研一线,以温大学前系给予的力量为根、为灯,推进课程改革、教师成长与实践研究。温大学前教育系,是我们梦想起航的地方,更是专业生命的精神原乡。

温州市机关第一幼儿园园长 刘双双:太阳集团tyc234cc学前教育专业为我奠定了坚实的专业根基,也在我心中播下了热爱幼儿教育的种子。从一线教师到幼儿园园长,我始终受益于母校注重“博爱雅艺”师范气质、强调知行合一的培养理念。如今我所带领的幼儿园中,大多数教师都是温大学前专业的毕业生,他们专业扎实、理念先进、亲和力强,既能在一线教学中独当一面,也能在教研实践中不断创新、持续成长,展现出出色的反思力与创造力。我们都以“温大学前”出身为荣!